Блоги
|
Последние десятилетия стало очень модным заниматься эзотерикой, астрологией, духовными практиками. Все подряд начали искать у себя способности и потянулись к сверхъестественному. Книжные прилавки завалены эзотерической литературой, но, даже прочитав сотню книг о том, как нужно медитировать, или делать нечто подобное, результаты неутешительные, и тогда искатель отправляется на поиски Учителя.
«Учителя можно и нужно искать», – говорят знающие люди. Правда, добавляют: «Но найти невозможно». Выбрать можно тренера или наставника, оценив его качества и умения. Занятия, безусловно, будут полезными, но настоящим учительством здесь не пахнет: наставник может передать тебе свои знания и опыт, тогда как настоящий Учитель (Гуру, Мастер) позволит тебе выработать свои, и такие знания будут истинными, потому что они будут идти изнутри, а не снаружи. Учителя, потому что он и учитель находятся на разных уровнях, его уровень ниже учительского по определению (иначе, зачем же ему у него учиться?). Учитель может говорить (в живую или через книги), но ищущий ничего не поймет, пока сам не поднимется до более высокого уровня. Умом, интеллектом, интуицией вы никак не определите человека просветленного от выдающего себя за такого, потому что просветленность выходит за рамки обыденного восприятия. Это точно так же как человек, далекий от медицины, не в силах понять, правильно ли поставлен диагноз. Притча в тему: Однажды школьный Учитель пришел к очень уважаемой Учительнице и обвинил ее в том, что ее метод обучения абсолютно алогичен, что это какая-то безумная болтовня, и в некоторых других вещах такого рода. Учительница достала из своей сумки драгоценный камень. Она указала на магазинчики торгового центра и сказала: — Отнеси его в магазины, где продают изделия из серебра и батарейки для часов, и посмотрим, сможешь ли ты получить за него сотню золотых фунтов. Школьный Учитель перепробовал все, что мог, но ему предлагали не больше, чем сотню серебряных пенсов. — Отлично, — сказала Учительница. — А теперь пойдите к настоящему ювелиру и посмотрите, что даст вам он за этот камень. Школьный Учитель отправился в ближайший ювелирный магазин и был несказанно удивлен, когда ему вдруг предложили десять тысяч золотых фунтов за этот камень. Учительница сказала: — Вы пытались понять природу тех знаний, которые я даю, и мой способ обучения точно так, как торговцы серебром пытались оценить этот камень. Если вы хотите уметь определять истинную ценность камня, станьте ювелиром. Второй момент, затрудняющий поиски настоящего учителя, заключается в том, что мало кому из ищущих нужен учитель. Большинство ищущих своего учителя и гуру, свой духовный путь только думают, что хотят чему-то научится, но уходят, если все идет не так, как они себе представляли. Эго не позволяет им принять помощь, довериться, сдаться, эго нужен колоритный лжеучитель, который в отличие от настоящего, постоянно тешит эго ученика и показывает разные фокусы. И чем более таинственна, непонятна и трудна практика, тем лучше для большинства, потому что такова наша культура. Мы считаем, что человек, который прошел через кучу препятствий, чего-то достоин и чего-то добился. Простота не для таких людей, для них ценно только то, за что заплатили или что досталось огромным трудом. Зачастую люди стремятся стать теми, кем они хотели бы быть, но не теми, кем они должны стать, тогда как настоящий Учитель старается сделать из вас тех, кем вы должны стать. Поэтому нам так тяжело найти и принять настоящего Учителя. Не ученик выбирает Учителя, а Учитель ученика, и история их отношений начинается задолго до того, как ученик задумается о необходимости Учителя в его жизни. Прежде, чем искать Учителя, задайте себе следующие вопросы: готов ли я принять Учителя и его учение? готов ли я безоговорочно выполнять его советы и рекомендации? какие цели я преследую? Когда человек тянется к Истине, искренне молится о духовном руководстве и готов к любым переменам, рано или поздно такой человек обязательно найдет своего Учителя. Будьте бдительны, гибки и готовы к переменам! vitamarg.com
kate
19 марта 2013
0
2 комментария
|
|
Раз уж это мой блог, то, что хочу, то и творю, да? Решил сделать две рубрики, мне кажется достаточно. Дневник - это то, где я ною либо радуюсь...ну, дневник. Посты называются по порядку и по-русски. Прачечная - я не знаю, здесь будет всё, что не удостоено дневника. И всё это будет называться опять же по порядку, но на английском языке. Такое вот предисловие. |
|
Честно говоря, не знаю, что тут писать... Хотя..это же сайт для тех, кому плохо..
Видимо в своём блоге нужно жаловаться. |
|
"Все, что создается, решает проблему." Майк Мердок
Ваши глаза видят, уши слышат, нос чувствует запахи. Врачи решают медицинские проблемы, адвокаты решают юридические проблемы. Ваша одежда держат тепло, часы показывают вам время. Все, что создается, решает проблему. Вы созданы, чтобы решить проблему и ваш успех зависит от вашей способности найти эту проблему и решить ее. Поиск этой проблемы открывает ваши цели, решение этой проблемы в достижении ваших целей. Сегодня я хочу обсудить 7 вопросов, которые помогут вам обнаружить ваши цели. 1. Что вы любите делать? Ваша цель непосредственно связанна с тем, что вы любите. Наиболее целеустремленные люди в мире тратят свое время на то, что они любят. Билл Гейтс любит компьютеры, Эдисон любил изобретать, Моцарт любил сочинять музыку. А что любите вы? Это письмо, чтение, занятия спортом, вокал, живопись, бизнес, продажи, говорить, слушать, приготовления пищи? То, что вы любите, непосредственно связано с вашей целью. 2. Что вы делаете в свободное время? Все, что вы делаете в свободное время, является признаком вашей цели. Если вам нравится рисовать в свое свободное время, то это "знак". Если вы любите готовить, то это знак, если вы хотите говорить, то это знак. Следуйте указаниям. Я люблю учиться в свободное время, у меня навязчивая идея с обучением. Конечно, признаком моей цели является... учить. Что вы делаете в свободное время? Что бы вы хотели делать, если бы у вас было больше свободного времени? Хотите научить танцевать или писать книги? 3. Что вы замечаете? Продавец замечает низкие продажи, парикмахер обращает внимание на волосы, дизайнер замечает внешний вид окружающих предметов, механик слышит неисправность в вашем автомобиле, оратор замечает постановку речи. Что вы замечаете? Что вас раздражает? Я замечаю, когда информация не представлена в четкой, практической и упрощенной форме. Это знак моего назначения. Я одержим практичностью и простотой. Когда я преподаю, я стараюсь учить очень практичным и простым способом. 4. Что любите вы, чем интересуетесь? Какие книги или журналы вы любите читать? Читаете ли вы о приготовлении пищи, бизнесе илирыбалке. Это будет знаком. Я всегда читал о саморазвитии, в частности, это относится к успешной жизни. Конечно, это также связанно с целью - научить людей, как добиться успеха. Что любите вы, чем интересуетесь? Есть ил у вас есть библиотека и какие книги в этой библиотеке? 5. Что вас вдохновляет и зажигает? Это живопись, проектирование, строительство, выступления, или продажи?Я часто чувствую себя как скульптор или художник, когда пишу. Я осторожно собираю идеи на бумаге, идеи, которые оказывают влияние на жизни людей, это очень творческий процесс. Каждое слово должно быть подобрано для максимальной отдачи. Что вдохновляет, что зажигает вас? Новые рецепты, автомобильные сайты, книги по психологии? 6. С чем люди вас поздравляют? В чем вас хвалят? Если никто не любит как вы готовите, то вы, вероятно, не будет хорошим шеф-поваром. Люди делают вам комплименты по поводу вашего пения, или ваших умений продавать, или умения работать с компьютером? Опять же, это является признаком вашей цели. 7. Что бы вы сделали, если бы знали, что не можете потерпеть неудачу? Хотите открыть салон красоты, стать банкиром, начать свой собственный бизнес? Что бы вы сделали, если бы успех был гарантирован? Это знак для вашей цели. Я бы начал обучать людей. Нет ничего более важного для меня, а как насчет вас? В заключение Эти вопросы имеют отношения к вашей цели. Они указывают вам направление к определенной цели. Один вопрос сам по себе не раскроет для вас цель, вы должны смотреть на все ваши ответы целостно. Каждый ответ представляет собой фрагмент головоломки, собрав которую, вы увидите свою цель. vitamarg.com |
|
Грачик скучала по вам
|
|
Что за дурная привычка? Случившись что-то, даже пусть не такое уж и серьезное, но я обязательно вспомню в этот момент все плохое. О чем когда-то пыталась забыть. И становится так больно. Еще одно.. всегда чувствую себя виноватой. Что не случится - это вина меня преследует, от чего тоже не очень хорошо. Так надоело быть унылым говном, и в момент печали так не хочется никому не показываться на глаза..чтобы не видели меня такой. Пытаюсь не показывать свою боль, и быть, как всегда, для всех петросянкой и веселым человеком..не всегда правда получается т.Т
|
|
Все потихоньку начинает проходить)) [/i][/h2] |
|
|
|
Навалились на меня дела, которые я всегда считала мужскими. И от того, что надо что то сделать, или что то не ладится бывает какой то душевный дискомфорт. Ну я всё по полочкам вроде разложу в голове, успокоюсь и нормально. А сейчас какая то мысль ускользает. Вроде все проблемы на сегодня решены, а в горле ком, сердце колотится, в груди всё сдавило, руки сильно сильно дрожат. И не могу понять, что беспокоит.
|
|
А вот объясните мне, косорукой, как в комментарии и личные сообщения картинки вставлять?
Прям по пунктам если можно, а то я уже месяц туплю чейт пожааалуйста |
пожааалуйста