"За стенами страшно и страшно их рушить" (группа "Маврин")

И этой фразы вполне достаточно, чтобы описать мою жизнь, и жизни многих других...

Мне так жаль N. Мне иногда так жаль нас. Не смогли, не удержали. Все то, что у нас было. Помнишь еще в Томске, до выпускного, мы как-то очень поздно ехали в такси, и таксист был такой немного неадекватный? Слушал музыку громко, а потом сказал что мы красивая пара. Он пил энергетики и что-то рассказывал про себя. Мы смеялись всю дорогу до твоего дома. Потом он отвез домой меня, и прежде чем я вышел из машины, он немного задержал меня и пожелал нам сохранить любовь. Уже светало, было, наверное, часа 4 утра, я был в легкой дымке от выпитого и от твоих чар, но я навсегда запомню слова этого таксиста: «Берегите любовь, без нее ты никому в этой жизни не нужен». Эти слова так врезались мне в память. А мы не уберегли, не удержали. Не в смысле любовь, не подумай. Не удержали наш шанс стать семьей. Знаешь, это как другой мир. В котором я мог бы быть самым счастливым, и ты могла бы быть самой счастливой на этой Земле. Мне так жаль того счастья, которого у нас не успело случиться и на который у нас были все шансы… Жаль того, что у нас должно было быть. Я сегодня утром сказал тебе, что я не хочу, чтобы ты грустила. Ведь мы не умерли, мы видимся, разговариваем, пьем кофе в кафе, крепко обнимаем друг друга, пьем шампанское и едим сливы. И я, правда, хочу, чтобы ты жила и смеялась чаще в этой жизни, чтобы ты не грустила. О том, что было и о том, чего не было. Зачем это нужно, мы ведь не умерли, в конце концов. Хочу, чтобы ты улыбалась. Я так люблю, когда ты улыбаешься. Пообещаешь мне чаще улыбаться? Прости мне эту мою грусть. Просто сегодня мне как-то стало после моего отъезда тихо грустно. Именно тихо. Так спокойно тихо грустно.

Кто бы только знал как я не хочу в школу.
Я не хочу вставать утром,идти туда,видеть этих людей,учителей,всех.
Если бы мне дали чистый учебный год.Тогда бы не было нулей по географии.
Два за четверть по географии.это уже слишком.
Учитель пожилой,вредный дядька который на досуге придумывает не выполняемые системы.
У шестерых хорошистов из нашего класса имеются двойки по географии за четверть.
Почему бы не быть милым дедушкой который задает на дом параграфы из учебника,а не эти никчемные опорные конспекты.
Мне нужно остаться в этом лицее,и я в нем останусь.я решила.

Есть ли желающие все бросить и свалить жить в Воронеж??? В июне

Что-то грусть на меня напала,
По щекам слеза течёт
Где? та правда,что была,так рядом
Где?та жизнь,что сама идёт.
Я незнаю,что на меня напало
Что-то сердце,горит,как огонь
Мне прощального лета мало
Я сжимаю сильнее ладонь
Я иду по дороге дальней
А вокруг одни фонари
Нет,на свете меня печальней
Позови меня,вновь позови....
Я незнаю,что на меня напало
Но печаль сжимает глаза
Слёзы капают на покрывало
Отого,что нету тебя!

Скажите, зачем возводят
Высокие белые церкви?
Входят иглою шпилей
В романские нежные формы.

Ведь даже ребенок знает:
Чем выше церковные своды,
Тем дальше, тем ниже от Бога
Отпавшее сердце, что бьет
Поклоны по пыльному полу.

Остывшее сердце, что пьет
Из уст служителей культа
Пьяные сладкие вина,
Мертвые догмы и листья,
Опавшие в Средневековье.

Моё сердце к тебе рвётся,
И душа напололам моя
Только,ждать,мне остаётя,
В понедельник увижу тебя!
И обнять мне тебя очень надо,
И прижаться к плечу твоему
И,тогда я буду рада
Что тебя одного,я люблю!
Наплевать,что скажут люди
Кто не любит,тот не поймёт....
Наплевать,что меня осудят
А влюблённый по глазам прочтёт!
Пусть до завтра,так кажется долго
Но,я буду приближать этот день
Рисовать в мечтах ту дорогу
По которой, влечу я в апрель!

для реферата по обществу надо сделать приложение,тоесть какой либо опрос. письменный опрос провела. нужно сделать какой нибудь фильм.кто нибудь помогите ,если нетрудно. дайте ссылку на какой либо фильм на тему: агрессия современных подростков.